aktuelle Termine zur Berufs- und Studienorientierung
Liebe Schüler_innen & Eltern,
hier finden Sie allgemein anstehende Termine für die Berufs- und Studienorientierung sowie den Schuljahreskalender zur Übersicht und weitere Dokumente zur Ansicht bzw. zum Download. Weitere Informationen sind auf der zugehörigen Webseite der Stadt Leipzig zu finden.
Mehrarbeit und Meer-Arbeit – 5 Tage französisches Schulleben
Seit 2021 arbeitet unsere Schule mit der Collège la Marquisanne in Toulon (Côte d’Azur) zusammen, und alle vier bisherigen Austausche in Drittortbegegnung verliefen lern- und erlebnisreich. Schon im Jahr 2024 hatten unsere französischen Kollegen großes Interesse an einer engeren Zusammenarbeit gezeigt. Eine Delegation von fünf Schul- und Schulleitungsmitglieder kamen zusammen mit unserem Partner Clever e.V. im Januar 2025 nach Leipzig, um die Unterrichtspraxis und unsere Schulkultur hautnah zu erleben. Der nächste Schritt lag nah – was können wir als Schule von ihnen lernen?
Unsere Erwartungen waren hoch, und sie wurden in keiner Weise enttäuscht. Die Fragen waren tiefgründig, aber die Antworten bewegten uns noch tiefer als wir je gedacht hätten.
Was wäre..?
… mit der Lernmotivation, wenn Schule bis 17 Uhr ging, dafür aber zwei Stunden Mittagspause wäre?
… mit der Selbstorganisation, wenn wir keine Lehrbücher und kaum Ordner hätten, dafür aber eigens erstellten Arbeitshefte?
… mit den Prüfungsergebnissen, wenn die Lehrkräfte nach Kompetenzen statt nach Inhalten unterrichten würden?
… mit dem gesellschaftlichen Zusammenhalt, wenn Inklusion räumlich so funktioniert, dass es sowohl gezielte personelle und medizinische Unterstützung als auch die Einbindung in allgemeinen Lerngruppen gäbe?
… mit der psychosozialen Gesundheit, wenn ein etabliertes Konzept von einem permanenten multiprofesionellen Team vor Ort ständig ausgewertet und aufgebessert wird?
… wenn wir jedem Kind und jedem Jugendlichen die gleichen Bedingungen für Leistungserbringen ermöglichen?
Da viele Schülerinnen und Schüler der Marquisanne aus besonders komplexen Verhältnisse stammen, bekommt die Schule viele strukturelle Unterstützung, um experimentelle Unterrichtspraxis umzusetzen und die Schülerschaft vorbildlich zu fördern. Internationale Austausche sind gang und gebe, Methoden werden ständig ausgewertet und aufgebessert, Inklusion findet auf vielfältige Ebenen und mit herausragenden Ergebnissen statt.
Die Schule wird sehr oft von Bildungsexperten besucht, um die
Unterrichtsqualität zu beobachten und Rückschlüsse für diese und andere Schulen zu ziehen. Daher gab es, zusätzlich zu den ohnehin großen Unterschieden zwischen dem Deutschen und französischen Schulalltag, sehr viele Besonderheiten zu beobachten.
Lernen im Zoo: die 9. Klassen in der Zooschule
Am 20.01.2026 waren wir als Klasse 9-3 in der Zooschule im Zoo Leipzig. Dort haben wir zu Beginn eine Wiederholung zum Thema Ökologie gemacht und ein Experiment durchgeführt. Anschließend haben wir zwei Arbeitsblätter bekommen, die wir im Zoo ausfüllen sollten.
Als Erstes waren wir im Aquarium und Terrarium und sollten herausfinden, wo welche Fischarten schwimmen und was Ökosysteme sind. Bei den Aufgaben haben wir uns gegenseitig unterstützt – das fand ich super.
Danach waren wir bei der Arche Noah und haben lange Zeit im Gondwanaland verbracht. Dort haben wir viel geschwitzt und oben an der Decke das Faultier hängen sehen. Gegen Ende waren wir noch kurz im Koalahaus, um das neue Koalakind zu besuchen. Dann durften wir uns verabschieden und nach Hause fahren. Das war unser Zoobesuch!
Text: Sophie B. (9-3), Bilder: HEL, STR
Projekttage zur sexuellen Bildung (7.Klassen)
Ein alljährlich wiederkehrendes Projektangebot im Rahmen des Schulunterrichts an unserer Schule stellt die Kooperation der Schulsozialarbeit mit der Fach- und Koordinierungsstelle für geschlechterreflektierende Pädagogik (FuKS e.V.) dar. In diesem Schuljahr bekamen wir hierzu an drei Tagen Besuch von Max (leman e.V.) und Johanna (Frauen für Frauen e.V.), die in unseren 7. Klassen jeweils einen ganzen Schultag zum Thema „sexuelle Bildung“ gestalteten.
Die Workshops fanden wie immer ohne Lehrpersonen und in einem geschützten Rahmen statt, um den Kindern eine gute Atmosphäre zu bieten, in der sie Fragen abseits von Alltags-Bezugspersonen aus der Institution Schule stellen können. Wichtig hierbei: Die Kinder bestimmen selbst, ob und wie intensiv sie bei den jeweiligen Angeboten und Themen mitmachen.
Die Inhalte der sexualpädagogischen Projekte orientieren sich maßgeblich an den Anliegen der Kinder. Das beinhaltet eine altersentsprechende Auseinandersetzung mit Themen rund ums Erwachsenwerden. Themen können hierbei zum Beispiel Körperwissen, Pubertät, Gefühle, erste Menstruation, Beziehungen, Grenzen (eigene und die anderer), Sex und Zärtlichkeit sein. Auch Identitäten, Geschlechterrollen und Klischees, kritischer Umgang mit Medien, Informationen über Schwangerschaftsverhütung können besprochen werden.
Die Workshops sind ein wichtiger Baustein im Bereich der Präventionsangebote der Schulsozialarbeit und sind werden von unseren Schülerinnen und Schülern alljährlich begeistert angenommen. Vielen Dank an Max und Johanna für diese wichtige und bereichernde Unterstützung!
Bilder & Text: Politz
Magische Welten, knifflige Fälle und große Stimmen – unser Vorlesewettbewerb 2025
Am 05.12.25 verwandelte sich unsere Schulbibliothek in eine Bühne voller Abenteuer: Beim Vorlesewettbewerb der 5. und 6. Klassen traten acht mutige Schülerinnen und Schüler gegeneinander an.
Mit selbstgewählten Textauszügen aus spannenden Romanen wie Harry Potter, Die drei Fragezeichen, Die Schlacht um das Labyrinth und Die stürmischen Jahre entführten sie das Publikum in magische, geheimnisvolle und actionreiche Welten.
Anschließend stellten alle ihr Können noch beim Lesen eines Fremdtextes unter Beweis. Die Jury hatte es nicht leicht – doch am Ende überzeugte Matilda Mertin aus der Klasse 6-1 und gewann den Wettbewerb.
Matilda wird unsere Schule im Februar beim Regionalentscheid vertreten. Dafür wünschen wir schon jetzt viel Erfolg und drücken fest die Daumen!
Foto & Text: HAR
Winterlager 2025 im Erzgebirge
In der Woche vom 19. bis 23. Januar fand das diesjährige Winterlager der Caroline-Neuber-Schule in Johanngeorgenstadt im Erzgebirge statt. 20 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 7 reisten gemeinsam mit drei Sportlehrkräften in die winterliche Region.
Schon bei der Ankunft zeigte sich ein deutlicher Unterschied zu Leipzig: Eine verschneite Winterlandschaft bot einen vielversprechenden Anblick. Schnell stellte sich jedoch heraus, dass die Schneebeschaffenheit die geplanten Skilanglaufaktivitäten zunächst nicht zuließ. Stattdessen startete die Woche mit ausgedehnten Wanderungen, die aufgrund der vereisten Wege nicht selten zur kleinen Rutschpartie wurden.
Auch an den folgenden Tagen bewies die Gruppe große Flexibilität. Ein abwechslungsreiches Alternativprogramm sorgte für Bewegung und gute Laune: Spiele und kleine Wettkämpfe im Schnee, ein Besuch im Schwimmbad sowie das Bouldern in einer Halle, das unter Anleitung eines erfahrenen Trainers spielerisch vermittelt wurde. Ergänzt wurde das Programm durch einen Ausflug zum Pferdegöpel, einer typischen historischen Erzförderanlage der Region.
Dank lokaler Kontakte konnte schließlich doch noch eine präparierte Loipe ausfindig gemacht werden – und das lang ersehnte Skilanglaufen wurde Realität. Schnell wurde klar: Leichter gesagt als getan. Mit viel Motivation, eisernem Willen und gegenseitiger Unterstützung meisterten jedoch alle Schülerinnen und Schüler den Rundkurs, inklusive kleiner Abfahrten und einiger Stürze. Wenn der Aufstieg einmal nicht klappen wollte, wurden die Skier kurzerhand getragen, um wenigstens den Moment der Abfahrt genießen zu können. Erste Erfahrungen im Doppelstockschub und Diagonalschritt rundeten den Skitag ab. Für die schneller Erschöpften bot Herr Bettke alternativ eine Wanderung zur ersten Großschanze Europas an, die sich ebenfalls in Johanngeorgenstadt befindet.
Bestens versorgt wurde die Gruppe vom Schullandheim Johanngeorgenstadt, das sogar warme Suppe, Tee und Kuchen direkt zur Loipe brachte und so einen vollständigen Skitag ermöglichte.
Der Abschlussabend bildete einen gelungenen Höhepunkt: Ehrungen für besondere Leistungen und Einsatzbereitschaft, ein Quiz rund um das Skilager und die Region sowie eine Foto- und Videoshow ließen die zahlreichen Eindrücke noch einmal lebendig werden – ein wunderbarer Abschluss einer ereignisreichen Woche, die allen Beteiligten sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Text & Bilder: RUS
Auf Entdeckungstour an der CNS – Gehörst auch du nächstes Jahr zu uns?
Liebe Eltern und (eventuell) zukünftige Schülerinnen und Schüler,
uns ist bewusst, dass der Weg von der Grundschule auf die weiterführende Schule ein großer, wichtiger und vor allem aufregender ist. Diese Entscheidung in der schulischen Laufbahn im Sinne und zum Wohle Ihres Kindes zu treffen, ist keine leichte. Daher geben wir uns jedes Jahr große Mühe, zu zeigen, was wir alles zu bieten haben. Wir möchten einen Einblick in unser Arbeiten, unseren Unterricht, unser Kollegium, Schulhaus und in vieles mehr geben, damit Sie ihr Kind in besten Händen wissen. Sollten Sie es nicht zum Tag der offenen Tür geschafft haben, dann finden Sie im Folgenden eine kleine Zusammenfassung unserer Schnupperphase.
Sollten Sie sich für die Caroline-Neuber-Schule als neue, schulische Heimat entscheiden wollen, dann finden Sie hier alle Informationen zur Anmeldung für das kommende Schuljahr.
Habt ihr in den vergangenen zwei Wochen auch ab und an unbekannte Stimmen in den Gängen der CNS gehört? Dies ist nicht verwunderlich, denn wir hatten nicht nur Besuch von nebenan, sondern ebenso von einer Vielzahl an Oberschulinteressenten, die unsere multikulturelle Schulgemeinschaft ergründen wollten.
Gestartet ist die spannende Entdeckungstour am Donnerstag, den 15.01.2026, mit dem Schnuppertag der vierten Klassen der Pablo-Neruda-Schule.
Nach einer offiziellen Begrüßung durch Herrn Pastor und Frau Weissenberg konnten sich die Heranwachsenden in den Fächern Geografie, Biologie, Sport, Geschichte wie auch Technik/Computer ausprobieren und beispielsweise eigenständig Ausgrabungen durchführen, ein kleines Rennauto bauen und ihr Wissen bei einem Biologie-Jepardy unter Beweis stellen.
Vielen Dank an Frau Rust, Frau Pineda de Castro, Frau von der Bosch, Herrn Brandtner und Herrn Heller wie auch an die helfenden Hände der Klasse 8-1, die diese Stunden zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht haben!
Das nächste Forscher-Highlight folgte am Dienstag, den 20.01.2026: Der Erzähltag.
Im Zuge einer kleinen „Schatzsuche“ präsentierte die Klasse 5-3 ihre ersten erarbeiteten „Schätze“ an der Oberschule und berichtete von bereits gesammelten Erfahrungen, denen die Grundschülerinnen und -schüler aufmerksam lauschten. Ganz nebenbei konnten sogar noch alle bis dahin offenen Fragen beantwortet werden – Und glaubt mir, dies waren nicht wenige!
Weitere vielseitige Erkundungsmöglichkeiten gab es an unserem Tag der offenen Tür am Freitag, den 23.01.2026: Neben dem Kennenlernen der Lehrpersonen sowie Unterrichtsräume konnten die Besucherinnen und Besucher unter anderem Papyrus kreativ gestalten, eine Sprachenreise erleben, knifflige Tangram-Figuren legen und einen Blick durch das Mikroskop werfen. Eine Orientierung hinsichtlich dessen bot ein kleines Heft mit Aufgaben der jeweiligen Fachbereiche, für deren Erledigung es jeweils einen Stempel abzuholen galt. Das Beste – die Überraschung am Ende 🙂
Tag der offenen Tür
Wir öffnen unsere Türen und laden herzlich alle ehemaligen, derzeitigen und zukünftigen Schüler, Eltern / Sorgeberechtigte, Kollegen und Partner ein, bei uns vorbeizuschauen. Kommen Sie herein und lernen uns als Schule kennen.
Plakat_TdoT_26-1Klasse 5-1 auf Zeitreise im Landesmuseum für Vorgeschichtein Halle
Für die Klasse 5-1 ging es auf den Spuren unserer weit entfernten Vorfahren nach Halle ins Landesmuseum für Vorgeschichte. In bester Stimmung erreichten wir das Museum, wo wir herzlich empfangen wurden.
Zu Beginn stand eine anschauliche und spannende Führung durch einen Teil der Ausstellung auf dem Programm. Mit großem Interesse verfolgten die Schülerinnen und Schüler die Erklärungen – und das Funkeln in ihren Augen sprach Bände. Viele neugierige Fragen wurden gestellt, beantwortet und weckten an einigen Stellen sogar noch mehr Entdeckergeist.
Im Anschluss war handwerkliches Geschick gefragt: Die Klasse stellte das vermutlich älteste „Telefon“ der Welt her – ein Schwirrholz. Damit kann man im Wald künftig problemlos über weite Strecken kommunizieren.
Nach einem erlebnisreichen Vormittag machten wir uns auf den Rückweg und erlebten hautnah, wie viele Menschen tatsächlich in eine einzige S-Bahn passen.
Ein gelungener Ausflug, der uns nicht nur die Vergangenheit näherbrachte, sondern auch für viele gemeinsame Lacher sorgte!
Bilder & Text: BRA
Mit Herz, Mehl und Weihnachtsstimmung
In der Klasse 6-1 wurde es in der Adventszeit besonders gemütlich: Gemeinsam backten die Schülerinnen und Schüler leckere Plätzchen, begleitet von warmem Punsch und lauter Musik. Alle waren mit Freude dabei und hatten großen Spaß, sobald niemand hinsah, wurde auch schon mal der Teig ausgiebig probiert. In der letzten Klassenleiterstunde konnten die fertigen Plätzchen gemeinsam vernascht werden. Es gab sogar so viele, dass die Schülerinnen und Schüler einzeln zu den Lehrkräften gingen, um ihre selbstgebackenen Werke stolz anzubieten. Ein rundum gelungenes, weihnachtliches Miteinander!
Bilder & Text: VOG
Ein musikalischer Weihnachtsgruß
Was gibt es schöneres als gemeinsam zu singen? Ferien! Aber soweit war es punkt 10.15 Uhr am heutigen Freitag noch nicht. Also versammelten sich alle Klassen und Lehrkräfte auf dem Schulhof, um gemeinsam in Weihnachtsstimmung zu kommen und den ersten Teil des Schuljahres ausklingen zu lassen.
Mit letzter Kraft, engelsgleichen Stimmen folgten wir einer tonangebenden Frau Krösch-Ahnert und sangen voller Inbrunst von In der Weihnachtsbäckerei über Feliz Navidad bis Last Christmas.
Es war sehr gut und hat für ein schönes Gemeinschaftsgefühl gesorgt. (Diana, 9-1)
In diesem Sinne wünschen wir all unseren Schülerinnen und Schülern sowie ihren Eltern & Verwandten, unserem Kollegium und Partnern erholsame Ferien, schöne Festtage und einen guten Rutsch in das neue Jahr.
Wir im FRANZ
Kontakt | Das FRANZ |
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Caroline-Neuber-Schule, Oberschule im Deutsch-Französischen Bildungszentrum der Stadt Leipzig Dösner Weg 27, 04103 Leipzig
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